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小学现代远程教育工程项目实施经验总结材料_经验材料 (2008-12-6 1:51:23)
立足现实着眼未确保实施——小学现代远程教育工程项目实施经验总结材料我校是一所县直小学,现设30个教学班,有1867名学生,94名教职工,系“一校两园”办学模式。现为省级现代教育技术实验学校,信息技术幼...
小学现代远程教育工程项目实施经验总结材料 (2007-12-4 11:32:13)
立足现实着眼未确保实施——小学现代远程教育工程项目实施经验总结材料我校是一所县直小学,现设30个教学班,有1867名学生,94名教职工,系“一校两园”办学模式。现为省级现代教育技术实验学校,信息技术幼...
远程教育管理工作经验总结 (2011-5-8 13:14:58)
随着时代成长,远程教育资源正在走进农村中小学,但是由于远程教育是一新生事物,对于农村中小学教师来说还是一个崭新的课题。本人在中心校的领导和支持下,勇挑重担,通过两年多的探索尝试和运用,终于小有成就,现...
远程教育经验总结材料 (2012-5-24 11:23:24)
南湾办事处辖9个行政村1个居委会,共个农村,实有农村名,现已建成远程教育站点9个,建点率达到了90%。自开展远程教育活动,特别是开展集中播放收看活动以来,办事处在风景区管委会的正确领导下,按照组织部有...
远程教育管理工作经验总结范文 (2014-2-11 12:03:51)
随着时代发展,远程教育资源正在走进农村中小学,但是由于远程教育是一新生事物,对于农村中小学教师来说还是一个崭新的课题。本人在中心校的领导和支持下,勇挑重担,通过两年多的探索尝试和运用,终于小有成就,现...
农村干部现代远程教育学习经验总结 (2015-5-24 7:37:18)
村位于南曹乡西北部,有3个村民生产小组,3200多口人,99名。自年建立干部现代远程教育工作终端接收站点以来,在各级的关怀和支持下,村紧紧围绕建设新农村的目标,不断健全机制,创新形式,落实上级有关精神...
农村干部现代远程教育工作经验材料 (2006-11-29 9:11:12)
农村干部现代远程教育工作经验材料加大投入强化措施努力搞好农村干部现代远程教育地处工矿区,总面积69.5平方公里,辖45个行政村,总人口6.7万,其中农业人口5.1万,是“山东省中心镇”。全镇现有基层7...
小学远程教育资源应用经验汇报材料 (2007-12-4 11:32:13)
远程教育资源给山乡插上了腾飞的翅膀市龟山乡小学远程教育资源应用汇报材料我们小学是一所村办小学,现有学生300余人,9个教学班,下设两个教学点,教师15人。我校于2002年3月起开始进行远程教育...
农村现代远程教育工程工作经验 (2007-12-12 14:01:06)
近两年来,我们把农村现代远程教育工程当作农村精神文明建设的载体来抓,当作“先导工程”、“产业工程”、“固基工程”来落实,全市已建终端接收站点122个,利用远程教育培训农民群众的教育面达到了60以上,有...
农村干部远程教育试点与探索经验 (2008-1-21 8:16:14)
2003年9月,镇田心村被列入资兴市首批36个农村现代远程教育试点之一。为切实把试点工作搞好,把远程教育站点建好,并发挥效益,田心村进行了积极有益的探索与实践。一、初步实践该村被列入资兴市首批远程教育...
大同中学农村远程教育工作经验汇报材料 (2008-8-27 8:44:00)
一、学校基本情况简介:大同镇初级中学是一所普通农村中学,学校位于蕲春县北部,学校现有28个教学班,在校学生1828人,在职教师87人。我校始终坚持以人为本的办学理念,重视教师业务素质的提高和学生综合能...
大川头学校远程教育经验材料 (2008-10-20 23:15:43)
大川头学校远程教育经验材料让我们携起手来,搭乘“农远”的列车,并肩前进——大川头小学通过县教师进修学校电教部组织的几次学习,我们深深认识到了,自改革开放以来,尽管农村经济和社会发展有了长足进步,但基于...
现代远程教育工作经验材料 (2011-12-1 17:42:35)
文章导读:强化领导,健全机构。镇把开展农村干部现代远程教育作为解决“三农”问题的一项基础性工作,作为建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”长效机制的一个有效载体来抓,高度重视,把远程教育纳入工作的...
远程教育典型培训经验交流材料 (2011-12-1 17:42:41)
文章导读:学习先进,实行月月回头看。对各站点同行业的发展,实行横向比较,找出本单位发展与先进单位差距,及时赶上先进的做法。乡自开展“双强双富”培训工程以来,专职管理员深入基层站点调研该工程开展经验做法...
小学现代远程教育经验材料 (2013-6-15 9:08:59)
我校在实施的农村中小学现代远程教育工程中,加强了对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源的建设,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力地促进了学校教育教学质量的显著提高。同时,运用农...
乡镇干部远程教育经验交流材料 (2014-4-27 11:57:03)
拓宽远教平台,惠及千家万户————超化镇干部远程教育经验交流材料超化镇位于河南省新密市南部,镇域面积70平方公里,辖24个行政村,285个村民组,7.6万口人。镇下设34个基层,其中,24个村级。截至...
小学现代远程教育经验交流 (2014-10-14 8:36:07)
我校在实施的农村中小学现代远程教育工程中,加强了对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源的建设,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力地促进了学校教育教学质量的显著提高。同时,运用农...
乡镇远程教育学用成果转化经验材料 (2015-1-4 11:08:42)
镇远程教育学用成果转化经验材料我镇远程教育工作在正确领导和县电教中心精心指导下,把远程教育终端站点管学用工作作为电化教育工作的重点,以建立科技示范基地、科技示范户为载体,以培养农村致富带头人为目标...
关于2009年农村远程教育工程学校远程教育主题的工作总结报告 (2011-4-17 0:49:38)
自从本学年开学至今以来,我校就开展远程教育工作在各级领导的极力关心支持以及学校广大师生的积极配合之下,发展非常的迅速,进步巨大,取得了优异的成绩。为了今后能够更好地开展远程教育工作,现将本学年以来的工...
农村远程教育工程学校远程教育工作总结 (2013-6-10 2:34:02)
本学年以来,我校远程教育工作在各级领导的关心支持以及学校广大师生的积极配合下,发展迅速,进步巨大,取得了优异的成绩。为了今后能够更好地开展远程教育工作,现将本学年以来的工作情况总结如下:一、工作模式经...
2013年农村远程教育工程学校远程教育工作总结 (2014-3-27 7:47:55)
本学年以来,我校远程教育工作在各级领导的关心支持以及学校广大师生的积极配合下,发展迅速,进步巨大,取得了优异的成绩。为了今后能够更好地开展远程教育工作,现将本学年以来的工作情况总结一、工作模式经过两年...
关于2013年农村远程教育工程学校远程教育主题的工作总结报告 (2014-7-12 23:17:39)
关于2013年农村远程教育工程学校远程教育主题的工作总结报告自从本学年开学至今以来,我校就开展远程教育工作在各级领导的极力关心支持以及学校广大师生的积极配合之下,发展非常的迅速,进步巨大,取得了优异的...
现代远程教育:远程教育和现代信息技术的融合 (2007-11-15 8:27:59)
摘要:现代教育技术不等于现代远程教育,在教学过程中使用了现代信息技术并不就是现代远程教育。通过对上海电视大学近年来远程教育实践的回顾和,探讨现代信息技术与远程教育的规律和需求相融合的必要性、渐进性和实...
2010年授课工作总结 (2011-4-13 13:35:33)
张仲景是医圣,他对《黄帝内经》的掌握是非常到位的,同时,他处处应用易经,为什么呢?因为内经的理论根源在易经,只有深刻理解了易经的道理,才能真正掌握内经。我们在张仲景的经方里可以看出来,他的经方是有适应...
中学授课能力评定活动总结 (2013-7-6 7:42:26)
根据县教研室统一部署,按我校活动实施方案,在我校全体师生大力支持下,我校教师授课能力等级评价活动(第二阶段)于年12月15日落下帷幕,现将我校本次活动总结如下:一、活动情况1、活动时间长:自年9月19...
实习总结之授课篇 (2014-3-25 7:04:42)
自3月9日我第一次课直到实习结束,平均每周有15节课。通过这么长时间的锻炼,我成长了很多。记得自己的第一次课,也许是我人生中最失败的课。首先,我的备课不充分,知识点掌握的不太好,重点也没准备好,面对学...
家长学校授课总结 (2014-7-12 23:22:50)
家长学校授课总结根据教研室统一安排,结合我班实际,于10月24日上午8:30——10:30举办家长学习班,大部分家长到会,课堂互动气氛活跃,整体效果不错。现将具体情况总结如下:一、校领导重视,认真组织...
临床授课比赛总结 (2015-4-28 7:12:27)
大家下午好!两天的临床带教授课比赛结束了,参赛选手涵盖了各层次的护理人员,有护士长、专科护士、高学历护士还有年轻护士。感谢各位精彩的授课和技能示范表演。短短10分钟,技术讲解如流水,授课重点突出、详略...
镇委党校校长备课班上的授课稿 (2006-12-16 8:16:24)
,大家好!今天很高兴能够和参加第十七期校校长备课班的学员们一起学习和探讨“三农”问题。下面我先给大家介绍当前我市“三农”工作的发展情况,欢迎大家互动交流。一、我市“三农”工作发展基本情况目前,全市有建...
农行合规文化建设授课讲稿 (2007-7-23 8:01:43)
“从我做起,合规操作”专项整治活动授课讲稿(二)按照市分行安排部署,在专项整治活动的学习教育阶段,单位一把手须每月授课一次,就活动的目的和意义,以及员工在学习中存在疑惑与问题,做详细讲解。结合市分行整...
2023年学习贯彻会议精神轮训班专题授课讲话 (2023-3-7 10:53:45)
2023年学习贯彻会议精神轮训班专题授课讲话深入学习贯彻精神是一项的任务。学习贯彻落实精神,是一个长期过程,也是一个不断思索、不断深化、不断实践的过程。因此,区决定举办这期科级及以下培训班,主要目的是...
动力厂企业文化建设培训班授课提纲 (2007-11-11 6:01:29)
动力厂企业文化建设培训班授课提纲一、企业文化实务(授课人:程凯)3.1第一阶段:企业文化明确化1)文化观念沟通目的:赋予全体职工使命感并全面启动整个计划,加强企业文化深度认知,将企业文化效果延续扩大。...
2023年全县乡镇干部培训班授课讲稿 (2023-10-20 18:09:38)
2023年全县乡镇干部培训班授课讲稿今年3月15日,办印发了《乡镇工作重点》,其中聚焦了四个方面(抓、守底线、强产业、惠民生),这个文件是多年乡镇工作经验的一个简单总结,更是指导乡镇工作最具针对性和操...
《行政机关公务员处分条例》授课提纲 (2007-12-28 14:32:07)
一、五大原则1、处分法定原则。“非因法定事由、经非经法定程序,不受处分”。(三条)其间没有“非依法定依据”之玄机。2、比照(类推)原则(第二条)。3、违法乱纪行为与处分程度相适应原则。(第四条)。4、...
高分成考生介绍老师授课重点要记住 (2008-1-9 8:34:17)
在今年的成考中,我被首都师范大学专升本教育学专业录取,离心中的教师梦又近了一步。兴奋之余,我也为自己教育理论科目考出119分而高兴。上课注意记住老师授课重点,采用适合自己的学习方法,我认为是取得高分的...
在乡镇村级领导干部信访稳定工作培训班上的授课提纲 (2008-6-30 9:31:52)
当前正值学习、宣传、贯彻、落实精神的热潮中,确保社会稳定是的要求所在。今天,能有机会与大家面对面地交流学习,共同研究分析当前信访稳定工作中面临的一些突出问题,探讨改进工作的措施和办法,感到非常荣幸。按...
基层党校授课提纲(行使民主权利方面) (2008-8-27 9:29:35)
依据宪法和有关法律规定,以及全区和省、市人大有关决定,我区区、镇两级人大在今年下半年将进行同步换届选举。这是我区人民生活中的一件大事,是人民当家作主的具体体现,每个有选举权的公民都要依法积极参加选举活...
危机教育——新时期爱国主义教育的必授课 (2008-9-23 10:51:33)
危机教育新时期爱国主义教育的必授课少年宫李富荣爱国主义作为教育的一个永恒主题,已经深入到我国教育的各个阶段中。大力弘扬和培育民族精神已经成为祖国不断进步和发展的巨大潜力,成为中华民族屹立于世界民族之林...
农村党员权利义务专题辅导授课提纲 (2008-9-23 16:04:40)
文章标题:农村权利义务专题辅导授课提纲农村先进性教育活动实际效果的体现,农村基层建设的进一步加强,农村改革发展稳定的不断推进,关键在于我们每位农村的积极参与,关键在于我们每一位农村体现应有的先进性。按...
法理学授课讲义:法的要素分析法学派 (2008-9-24 20:39:47)
第三节法的要素1、法律规则采取一定的结构形式具体规定人们法律权利、法律义务以及相应法律后果的行为规范。2、法律原则为法律规则提供某种基础或本源的综合性的、指导性的价值准则或规范,是法律诉讼、法律程序和...
法理学授课讲义:法的价值自然法学派 (2008-9-24 20:39:47)
〔自然法学派〕第二节法的价值一、法的价值判断与事实判断法的价值指法对社会主体和社会关系所具有的潜在、可能的影响力;1、人们对于法律问题的认识与审视,大致包括两个方面:(1)价值性认识人们必须从自身的需...
法理学授课讲义:法的渊源与分类分析法学派 (2008-9-24 20:39:47)
第四节法的渊源与分类一、法的渊源的概念(一)法的渊源的含义――“法的形式”在我国,对法的渊源的理解,一般是指形式意义上法的渊源(也就是法的效力渊源),主要是各种制定法。(二)法的渊源的分类(1)根据法...
法理学授课讲义:法律部门与法律体系分析法学派 (2008-9-24 20:39:48)
第五节法律部门与法律体系一、法律部门(含义与划分标准)1、法律部门,也称部门法,是根据一定标准和原则所划定的调整同一类社会关系的法律规范的总称。(1)法律部门之间往往很难截然分开。事实上,有的社会关系...
法理学授课讲义:执法与司法〔现实主义法学派〕 (2008-9-24 20:53:37)
第二节执法与司法一、法的实施与法的实现(及实现的标准)(一)法的实施1、法的实施,是指法在社会生活中被人们实际施行(指纸上的法律条文在实际生活中加以兑现)(1)法是一种行为规范,在被制定出来后实施前,...
法理学授课讲义:守法与违法〔现实主义法学派〕 (2008-9-24 20:53:37)
第三节守法与违法一、守法(一)守法的含义守法是指做法要求做的事,允许做的事,不做法禁止的事。而依法办事在很大程度上即为执法司法等等。守法,指公民、社会组织和以法律为自己的行为准则,依照法律行使权利、履...
法理学授课讲义:法律监督〔现实主义法学派〕 (2008-9-24 20:53:38)
第四节法律监督一、法律监督的含义(1)狭义上的法律监督,是指由特定依照法定权限和法定程序,对立法、司法和执法活动的合法性所进行的监督。(2)广义的法律监督,是指由所有、社会组织和公民对各种法律活动的合...
法理学授课讲义:法的起源〔历史法学派〕 (2008-9-26 13:20:55)
第一节法的起源一、法的起源的各种学说及其与法的本质学说之间的关系1、关于法的起源的主要学说:(1)神创说法是人格化的超人类力量的创造物,各种各样的神为人类创造法○1在西塞罗看来,作为最高理性的自然法来...
法理学授课讲义:法的历史发展〔历史法学派〕 (2008-9-26 13:20:55)
第二节法的历史发展一、法的历史类型法的历史类型是向前发展变化的,其原因在于人类社会生活中存在着基本的矛盾:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。生产力具有活跃性、革命性,当其向前发展变化到一定程...
法理学授课讲义:法的现代化〔历史法学派〕 (2008-9-26 13:20:55)
第四节法的现代化一、法的现代化◎法的现代化的动力来源大体可分为:1、内发型法的现代化是指由特定社会自身力量产生的法的内部创新。这种现代化是一个自发的、自下而上的、缓慢的渐进变革的过程。是在西方文明的特...
法理学授课讲义:法治理论〔历史法学派〕 (2008-9-26 13:20:55)
第五节法治理论一、法治(一)法治的含义1、汉语中的“法制”与“法治”(1)法制一般指法律和制度的总称,(2)法治指依据法律的治理,其涵义要更为宽泛。2、“法制”与“法治”(1)法制指由制定或认可的、体...
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