幼儿园教师“问题教材”及“双泛主义”发声亮剑发言稿 (2018-6-6 9:08:02)
幼儿园教师问题教材及主义发声亮剑发言稿我叫,是一名。1992年毕业于新疆师范大学政教系,毕业后分配到第一小学任教,2017年12月来到第七幼儿园。我出生在,父母都是工人。父母经常教育我,只有掌握科学理...
教师有关问题教材瘤毒思想发声亮剑发言稿 (2017-10-9 15:05:53)
教师有关问题教材瘤毒思想发声亮剑发言稿我出生在县一个普通家庭,父亲、母亲都是在乡工作了一辈子的普通工作人员,他们是从旧中国走进新中国的一辈,他们、对那种朴素而又真诚的感情深深的影响着我,父母一直教诲我...
中学教师发声亮剑表态发言:问题教材流毒、双泛思想及宗教极端思想对于干部教师的侵蚀 (2018-5-14 4:21:29)
中学教师发声亮剑表态发言:问题教材流毒及极端思想对于干部教师的侵蚀我叫,出生于一个普通家庭,1985年高中毕业,考入新疆师范大学化学系,五年后以优异的成绩分配到第一中学,成为了一名化学教师,现在...
教育局副局长发声亮剑表态发言:坚决肃清“问题教材”,坚决反对“大哈萨克”主义和“双泛”思想 (2018-5-13 9:34:43)
教育局副局长我毕业于地区师范学校,是培育我不断成长。如今,我回到了教育战线,了解到对校园的渗透,更感觉到自己的责任重大。学校是培养人的地方,必须坚持正确的办学方向,必须坚持以为指导,贯彻教育方针,...
幼儿园园长“问题教材”发声亮剑表态发言 (2018-7-9 8:39:34)
幼儿园园长问题教材发声亮剑表态发言作为一名教育工作者,我深知工作的性。教师是灵魂的工程师,是思想教育的引领者,必须要有坚定的立场,必须深刻理解做好工作的极端性,这关乎总目标,关乎祖国统一。目前,市教育...
新疆教师2018年“问题教材”发声亮剑表态发言 (2018-7-12 10:14:39)
新疆教师2018年问题教材发声亮剑表态发言近年来,小学语文文教材出现了一些严重的问题,正是这些问题教材危害了一代少年儿童,在他们幼小的心灵上埋下了毒瘤。在这12年中,我当过教师、也担任过副校长,既没有...
新疆教师“问题教材”发声亮剑表态发言 (2018-8-10 8:42:42)
新疆教师问题教材发声亮剑表态发言每当在校园里跟孩子们一起唱着国歌升起五星红旗时,我都感到无比自豪和骄傲。看着天真可爱的孩子们,我的心中充满爱和责任。因为我知道,我说的每一句话,教给学生的每一个知识点,...
新疆教师“问题教材”危害发声亮剑表态发言 (2018-10-26 9:04:47)
新疆教师问题教材危害发声亮剑表态发言还记得在我小的时候学习环境特别艰苦,那时候的学习机会来之不易,再看看现在孩子们真的非常幸福,不仅能在宽敞明亮的教室里学习,还可以享受15年免费义务教育,这些政策是教...
基层干部坚决肃清“问题教材”流毒,推进国语教学发声亮剑表态发言 (2018-10-26 9:09:41)
基层干部坚决肃清问题教材流毒,推进国语教学发声亮剑表态发言自治区严肃查处了沙塔尔.沙吾提等两面人,坚决肃清问题教材流毒。广大干部一定要擦亮眼睛,明辨是非,增强敏锐性和鉴别力。去年9月以来,乡在加快推进...
2018年人大主任发声亮剑表态发言稿:正本清源 彻底清除“双泛”思想流毒 (2018-4-10 10:30:09)
2018年人大主任发声亮剑表态发言稿:正本清源彻底清除思想流毒我国是一个统一的多民族。新疆是我国领土不可分割的一部分,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,新疆各民族文化扎根于中华文化沃土,是中华文...
教育工作者关于新疆问题教材的危害发声亮剑发言稿 (2018-4-17 21:31:58)
教育工作者关于新疆问题教材的危害发声亮剑发言稿我出生于干部家庭,在精心培养下我历经8个工作岗位,成长为一名。在学习和工作中的每一步都离不开关怀和组织的培养,我始终认为没有的和的祖国就没有我们今天的发展...
教育系统纪检问题教材的危害性发声亮剑发言稿 (2018-4-20 11:10:53)
教育系统纪检问题教材的危害性发声亮剑发言稿我叫,出生成长在新疆这片热土上,过去的30多年里,是和新中国把我培养成了一名干部,现任县局、纪检。我的父母都是国营农场的职工,我从小就和各民族的孩子一起上托儿...
新疆中学教师发声亮剑稿:反对“双泛”思想、宗教极端主义,肃清问题教材流毒影响 (2018-5-20 9:54:05)
新疆中学教师发声亮剑稿:反对思想、 ,肃清问题教材流毒影响我出生成长在,现在是第二中学的教师。我从小与各民族同胞生活在一起,无论在生活、学习、还是工作中,都与周围的各民族同胞心心相连,形成了谁也离不开...
发声亮剑“双泛”“圣战殉教进天堂”“三股势力”及“两面人”表态发言稿 (2017-10-10 10:26:34)
发声亮剑进及两面人表态发言稿在第二次新疆工作座谈会议上指出新疆的各项的工作都要紧紧围绕社会稳定和长治久安来开展,又在参加新疆代表团审议时指出:要坚持把维护稳定作为责任,立足抓早抓小抓快抓好,谋长远之策...
乡、乡长发声亮剑,抵制宗教极端思想和“双泛”思想发言稿 (2017-10-23 8:39:59)
乡、乡长发声亮剑,抵制极端思想和思想发言稿我叫现任乡、乡长,近期我们看到很多少数民族领导在发声亮剑,亮明态度。深受启发,倍感振奋,心中涌起一股强烈的念头:向暴恐分子宣战!向祖国和宣誓!向各族同胞宣...
少数民族党员教师发声亮剑表态发言:肃清“双泛思想”守护好教育阵地 (2018-5-16 8:57:00)
少数民族教师发声亮剑表态发言:肃清思想守护好教育阵地我是一名教师,我出生、成长、生活在美丽的新疆叶城县,是70年代以来叶城县翻天覆地变化的见证者。人民的生活、住房、出行、医疗、教育、就业等领域保障越来...
司法局清除“双泛”思想发声亮剑表态发言 (2018-12-9 11:02:33)
司法局清除思想发声亮剑表态发言我出生在和田县,是一名土生土长的和田人,多年来在关怀和培养下,逐渐走上了领导岗位。从小我就生活在一个贫穷落后的农村,1980年参加高考时我第一志愿就填写了国语专业,并以优...
南疆少数民族干部“双泛”思想发声亮剑表态发言 (2019-2-17 9:38:22)
南疆少数民族干部思想发声亮剑表态发言我是沐浴着改革开放春风成长起来的一名少数民族知识分子,是好政策使我在南疆基层30余年的教师生涯中,不断取得一个又一个成绩,给了我很高的荣誉。回顾我的成长经历,学习和...
2021年坚决反对双泛思想发声亮剑表态发言 (2021-9-22 15:48:09)
2021年坚决反对思想发声亮剑表态发言近些年来,打着民族的幌子、披着的外衣,不断的向我们传播泛伊斯兰主义、泛主义等错误思想。他们概念,不断扩大民族差异,制造出一系列令人发指的事件,挑拨民族关系,其最根...
教育教学反思:用教材教而不是教教材 (2007-1-5 15:42:56)
1、一、说教材1、教学内容:六年制小学数学第八册p100例1、2。小数的性质是一节概念教学课,是在学习了“小数的意义”的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质,不但可以加深对小数意义的理解,...
“用教材教”比“教教材”好 (2009-1-16 9:04:14)
湖北省竹山县大庙乡中心学校陈尚新陈文[情境说明]传统的语文阅读教学,教师往往只注重“教教材”。随着课程改革的不断推进,新的教学理念已正在渐渐融入我们的教学之中,一味的“教教材”是该“下课了”。几年来,...
预备党员集中教育发声亮剑发言稿:关于新疆工作总目标的认识,“双泛”思想、民族分裂、宗教极端思想等的认识,学习新疆历史的认识 (2018-9-12 8:32:58)
预备集中教育发声亮剑发言稿:关于新疆工作总目标的认识,思想、民族分裂、极端思想等的认识,学习新疆历史的认识集中教育期间,我学习了五四大学座谈会讲话,在中国科学院第十九次院士大会讲话,在纪念诞辰200周...
《新教材教学疑难问题研究与解决》学习心得 (2014-2-11 12:11:22)
通过学习《新教材教学疑难问题研究与解决》,我获得了很多新的知识和新的教学观念,下面谈谈我的一点心得体会。首先,教师要准确把握《义务教育思想品德课程标准》的内涵《义务教育思想品德课程标准》的内涵,一言以...
2018年“学肃反”活动“问题教材”反思剖析材料 (2018-5-21 21:26:15)
2018年学肃反活动问题教材反思材料按照学肃反活动第二阶段及谈心谈话、深挖两面人自查自省要求,现问题教材如下。一、基本认识学校多次学习传达了自治区《关于严肃反分裂斗争纪律的规定》和《关于沙塔尔沙吾提、...
2018年“新疆四史”学习教育活动“问题教材”心得体会 (2018-8-12 15:52:47)
2018年新疆四史学习教育活动问题教材心得体会公司领导以及营业部职工在认真学习新疆四史,通过学习,让我更清晰的认识了的真实面目,和严重危害,也让我更加深刻地感受到加强民族团结是各民族的生命线,是推动各...
新疆“问题教材”的表现及危害心得体会 (2019-4-25 8:46:26)
新疆问题教材的表现及危害心得体会近日,我认真阅看了有关的问题教材,对违背政策歪曲事实的教材暴恐分子的罪恶行径,表示最强烈的谴责和声讨。作为一名教师,我深恶痛绝,将在工作中一经发现,及时揭发举报,并向这...
反对错误观念,向“双泛”思想宣战 发声亮剑发言稿 (2017-9-14 18:37:28)
乱是祸,安定是福。这是生活在新疆的各族人民真真切切的感受。新疆自古以来就是一个多民族聚居的地区,各族儿女相继安定地生活在这片辽阔的土地上,相互学习,共同奋斗,为新疆的建设、繁荣发展做出了各种努力和巨大...
新疆干部反对“双泛”思想及“三股势力”“两面人”发声亮剑发言稿 (2017-10-17 9:12:40)
新疆干部反对思想及两面人发声亮剑发言稿各位领导、我受培养多年,在多个岗位得到历练,成长为一名干部,对始终充满着感激之情、感恩之心、感谢之意。这些年来,实施了一系列的惠民政策,群众医疗、住房得到保障,生...
基层发声亮剑,反对“双泛”思想,向“三股势力”、“两面人”作斗争发言稿 (2017-10-18 9:13:29)
基层发声亮剑,反对思想,向、两面人作斗争发言稿本人蒙古族,生于内蒙古,2010年毕业于辽宁科技学院。毕业后怀揣着青年一代干事创业的激情与梦想从东到西一路奔波。还记得临行前亲朋好友欢送的情景,也没忘记得...
学校校长发声亮剑,反对“双泛”思想,坚决不做“两面人”、“两面派”发言稿 (2017-10-18 9:15:05)
学校校长发声亮剑,反对思想,坚决不做两面人、两面派发言稿无数事实告诉我们,团结稳定是福,分裂是祸,没有就没有新中国,就没有新疆各族人民的幸福生活。维护民族团结和社会稳定是我们每个新疆公民义不...
新疆校长2018年学肃反发声亮剑表态发言:问题教材,宗教问题,领域斗争,新疆“四史” (2018-6-24 8:23:56)
新疆校长2018年学肃反发声亮剑表态发言:问题教材,问题,领域斗争,新疆四史近期,我不断加强对和、第二次新疆工作座谈会精神、自治区九届四次全体(扩大)会议精神的学习,在学习中也一直在讲话和系列精神,静...
认识新疆历史,泛东突厥斯坦和伊斯兰教发声亮剑表态发言 (2018-12-4 11:53:32)
认识新疆历史,泛和伊斯兰教发声亮剑表态发言新疆是我国领土不可分割的一部分,新疆的命运同祖国的命运息息相关。多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势,新疆各民族是中华民族血脉相连的...
正确认识新疆“四史”、坚决反对“泛清真化”发声亮剑表态发言 (2019-2-22 8:35:18)
正确认识新疆四史、坚决反对发声亮剑表态发言通过对新疆四史的学习,让我对新疆的历史有了更深入的理解和认识,新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,新疆各族人民是中华民族血脉相连的家庭成员,新疆各民族文化是...
突破对教材的惯有认识,创新性地运用教学资源 (2008-1-25 15:49:20)
摘要:教学资源存在于我们周围的时时处处、方方面面。作为特殊教育教师,应该善于发现可以利用的教学资源,以教学内容为核心,充分运用网络资源、环境资源等开展教学。关键词:教材创新性教学资源听障学生教材是教师...
突破“宗教极端”束缚 挣脱“双泛主义”牢笼发声亮剑表态发言 (2018-11-26 9:58:03)
突破极端束缚挣脱主义牢笼发声亮剑表态发言我们都知道,新疆自古以来就是一个多民族聚居和多种并存的地区,从西汉(公元前206年公元24年)开始成为中国统一的多民族不可分割的组成部分。成立以来,新疆的社会面...
学习串改小学教材内容案例心得体会(《教科书里的阴谋》,问题教材心得体会) (2018-11-10 17:50:06)
学习串改小学教材内容案例心得体会(《教科书里的阴谋》,问题教材心得体会)(2018年11月10日)近日,按照自治区的统一部署安排,我县组织班子成员集体观看了警示教育电视片《教科书里的阴谋》,作为一名我...
乡镇干部2018年“七个方面”问题会议剖析材料(六个方面问题再加回避问题,态度不端正方面) (2018-1-24 9:56:09)
乡镇干部2018年七个方面问题会议材料(六个方面问题再加回避问题,态度不端正方面)自收到市纪委、市委组织部转发的《通知》以来,我认真学习了规定篇目内容,开展了谈心谈话、征求意见,并7个方面问题进行了深...
乡镇办事处主任发声亮剑表态发言:反对“泛突厥主义”“泛伊斯兰主义” (2018-5-6 11:04:14)
乡镇办事处主任发声亮剑表态发言:反对泛主义泛伊斯兰主义我是一名从大山里面走出来的干部,自小在新疆的南山矿区长大,大学毕业后来到工作。从小父母就教育我要做一名堂堂正正的人,长大要做一个对社会有贡献的人。...
幼儿园园长学肃反活动发声亮剑表态发言:清除“问题教材”流毒,切实增强“五个认同”和“三个离不开”思想 (2018-6-24 8:28:25)
幼儿园园长学肃反活动发声亮剑表态发言:清除问题教材流毒,切实增强五个认同和三个离不开思想纵观古今中外,只有稳定才能发展,只有稳定才有和谐,才有经济的腾飞和人民的安宁幸福。看看当今战火纷飞的叙利亚,再想...
“一问责八清理”专项行动:乱收费、乱摊派问题专项清理工作实施方案 (2016-3-28 8:46:58)
按照市委一问责八清理专项行动安排部署,现就清理乱收费、乱摊派问题,制定本实施方案。一、总体要求全面清理、严肃纠正各种乱收费、乱摊派行为,建立依法有据、科学规范、公开透明的监管机制,坚决防止问题反弹...
领导干部发声亮剑,坚决肃清“双泛”毒瘤发言稿 (2017-10-11 9:20:06)
发声亮剑,坚决肃清毒瘤发言稿我从小就在县社的大院子同各族小朋友一块儿玩着长大,从来不分你我,相互串门、相互走动,一同生活、一起嬉戏,这种融洽的民族关系从幼小就开始深深地熏陶着我,教育着我,影响着我。从...
2018年“六个方面”问题会议查摆问题整改清单 (2018-2-6 9:56:21)
2018年六个方面问题会议问题清单姓名及职务(班子):填表时间:2018年2月序号问题措施时限责任人1学习贯彻深度广度不够1.坚持参加工委组织的集中学习和主题辅导,每季度结合工作实际制定学习计划,边干...
2024年6个方面问题存在问题及整改措施 (2024-1-28 19:30:37)
2024年6个方面问题存在问题及措施按照《关于基层召开专题会议和开展评议的通知》要求,本人以为指导,结合工作实际,围绕理论学习、素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面进行了认真自查,深刻...
认识新疆历史、文化宗教问题的立场态度发言稿 (2018-5-19 15:57:18)
认识新疆历史、文化问题的立场态度发言稿我是一名扎根基层的干部,是千千万万成长在新疆这片沃土上各族同胞中的普通一员,我深恋着这充满魅惑的富饶之地,生长在这充满传奇色彩的疆域让我倍感荣耀!新疆自古以来便是...
高年级思想品德教材的特点和教学建议 (2007-12-22 11:41:03)
无论是教材的编写还是教学的改进,都离不开对学生的分析研究。小学高年级学生正处于少年阶段初期,其主要特点是半成熟与半幼稚、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性矛盾错综的时期。在思想品德方面表现为以下特点:1....
充分发挥思想品德电教教材的功能 (2007-12-22 11:41:07)
思想品德电教教材的广泛使用,给思想品德教学注入了新的活力,促进了教学改革与教学质量的提高。但是,目前在发挥思想品德电教教材的功能上,存在以下三种急需解决的问题:一是利用率低,通常是上研究课或有人听课时...
自考新教材《思想道德修养与法律基础》学习方法 (2008-8-7 23:06:25)
自学“思想道德修养与法律基础”课,要有正确的学习方法。正如“思想道德修养与法律基础课自学考试大纲”中所指出的,“思想道德修养与法律基础”课的自学方法,首先,要认真阅读和钻研大纲和教材。应根据大纲规定的...
构建富有新意的思想政治教材结构体系 (2009-1-7 9:54:27)
我们一向重视哲学社会科学,尤其是理论科学。就科学来说,它在理论科学中居于地位。恩格斯曾经说过,科学是他主张的观点的一个核心问题,即它是的核心。这就是说,在理论体系中,哲学和经济学是理论基础,二者都为作...
针对“四风”方面突出问题的危害讨论会发言稿 (2014-7-2 7:47:50)
针对“四风”方面突出问题的危害讨论会发言稿针对“四风”方面突出问题的危害讨论会发言稿(一)按照公司的安排,就进一步加强建设,做好工作,特别是针对“四风”方面突出问题的危害性开展专题讨论的要求。就四风的...
医院护士正确认识新疆“四史”坚定坚决清除“双泛”错误思想发声亮剑表态发言 (2018-10-30 9:46:08)
医院护士正确认识新疆四史坚定坚决清除错误思想发声亮剑表态发言中国对新疆的主权是从汉代开始确立的,汉朝时为抗击匈奴,张骞两次出使西域,开辟的进出西域的路线也成为最早的丝绸之路,汉朝在龟兹设立西域都护府管...
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