小学二年语文下册:《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
一、情境导入,感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们,我们生活在一个绚丽多彩的世界里,动物是我们亲密的伙伴,因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩,生机勃勃!鹦鹉能学人说话,大...
三年级下册科学教案第三单元 (2007-10-1 1:12:30)
种子变成芽一、教学目标:1、让学生了解一些常见种子的外形、颜色、结构及如何变成芽2、培养学生观察与记录的能力3、培养热爱自然、热爱生命的情感二、教学重点、难点重点:种子如何变成芽难点:让学生了解种子变...
人教版五年级下册第三单元作文:小学生国旗下讲话演讲稿 (2012-10-8 12:02:10)
小学生国旗下讲话演讲稿五千年的文明光辉灿烂着华夏,四大发明的美誉灿烂着中华。炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪。我们自豪,因为中国历史悠久、文化灿烂。中华民族五千年光辉历史,沉淀了东西方文明古国的精...
冀教版小学三年级数学上册第三单元 可能性 教学计划 (2013-9-3 6:47:03)
第三单元可能性教学计划可能性是《数学课程标准》中统计与概率领域的内容,统计与概率主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据搜集、整理、描写和分析和对事件发生可能性的刻画,来帮助人们做...
20122013学年度二年级上册语文第三册教学计划 (2013-6-10 10:02:33)
一、教材分析教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课识字、四~五篇课文和语文园地。各部份相互联系,构成一个有机的整体。识字课的情势多样,有词语、成语、谚语、...
《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:08)
《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告随着社会需求的变化,人们对口语交际能力性的认识不断提高;而社会口语交际实际的需求则要求学校应高度重视对学生进行口语交际能力的训练。为适应社会发展的要求...
语文版七年级上册第七单元基础知识梳理 (2008-3-31 20:40:23)
语文版七年级上册第七单元基础知识梳理224500滨海陆可爱390829905小灵通05154994421lls19692000@yahoo871字,不含答案772字一、语言实践1、给粗体字注音。碣石髭...
语文第九册第七单元手抄报 (2008-11-18 23:26:31)
语文第九册第七单元,讲述了许多重大历史瞬间.但是这些"重大"在平凡的我们的生活中,如尘起尘落.孩子的生活,孩子的阅历,孩子的学识,所有的这些都阻碍我们走进文本,仿佛那些仅仅是书中写着的故事,电视上看到...
2011四年级语文下册单元教学计划 (2011-2-23 18:02:12)
第一单元教学计划一、教材分析:&本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描...
二年级语文上册单元教学计划表 (2011-11-21 12:45:52)
5二年级语文上册单元教学计划表二年级教师:张晓萍2009年8月24日单元课时数重点训练项目思想教育内容基础知识(字、词、句、段、篇)内容基本技能训练(听、说、读、写)内容教学重点教学难点教学措施一15...
四年级语文下册第一单元计划 (2011-11-21 12:48:52)
.5四年级语文下册第一单元计划一、单元简析本组课文以“走遍千科大万水”为主题。它虽然是选取有关科大水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写景物的方法。...
四年级语文下册单元教学计划 (2011-11-21 13:24:52)
5四年级语文下册单元教学计划第一单元教学计划一、教材分析:本组课文以走遍千科大万水为主题。它虽然是选取有关科大水景物的文章来组织单元,但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排,比如按照一定的顺序描写...
2010——2011学年第一学期语文教学工作总结(初二八年级上册) (2012-12-18 8:26:42)
工作总结范文教学总结范文教育总结2010——2010学年第一学期语文教学工作总结(八年级上册)张晶首先,在思想方面。本人热爱祖国,拥护的领导,时刻铭记教育方针、政策,严格要求自己,无论在校内校外或是在...
新阳小学二年级下册语文教学计划(二年级备课组) (2014-11-19 7:14:53)
新阳小学二年级下册语文教学计划(二年级备课组)提要:继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯。培养积极发言,专心听讲的习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯,养成认真完成作业...
语文第三册学科教研计划 (2007-4-6 7:51:53)
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师何燕伟诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生人,...
2004学年度第1学期语文第三册教学计划 (2007-12-6 12:22:43)
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师陈幼敏[1][2][3][4][5][6]2004学年度第1学期语文第三册教学计划诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学...
2004年第一学期第三册语文计划 (2007-12-6 12:22:48)
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师何玲娟[1][2][3][4][5][6][7]2004年第一学期第三册语文计划诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学语...
2005学年第一学期第三册语文教学计划 (2008-11-5 8:23:18)
2005学年第一学期第三册语文教学计划一、教材分析:本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。...
小学语文第三册“坐井观天”教学设计 (2009-1-6 11:27:09)
教学目标:1、认识3个生字,会写8个字。2、能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3、发挥想象,理解寓意。重点难点:抓住青蛙与小鸟的主次对话,理解寓意。教学准备:多媒体课件课前导语:青蛙和小鸟争吵了起来...
2004学年度第一学期学科教学计划语文第三册) (2009-2-9 2:18:18)
2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,大部分学生聪明活泼,接受能力也较强,通过一学期的努力,掌握了一些语文的基础知识和学习语文的基本能力,朗读和...
2004学年度第一学期语文第三册学科教研计划 (2009-6-22 4:36:18)
2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生人,女生人。大部分学生活泼好动,接受能力也较强。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些...
小学第三册语文教学计划 (2009-11-13 9:36:34)
班级情况本班新生为57人,男30人,女27人,外来打工者子女较多.多数同学天真可爱,好学上进,集体观念强,团结上进,帮助同学,热爱劳动,讲文明,懂礼貌,尊老爱幼,遵守纪律,平时能形成一个良好的积极向上...
人教版第三册语文教学计划 (2009-11-13 9:36:39)
《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》是以第三次全教会《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育课程标准(实验稿)》为依据编写的,供二年级实验班第一学期使用.为...
六年制小学第三册语文教学计划 (2010-7-9 10:49:11)
一、班级情况(略)二、教材分析本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护...
小学语文第三册教学计划 (2010-11-14 23:38:27)
识字&安排了两个单元,每单元4课,共8课。课文&安排了6个单元,每单元3~5课,共24课。每单元安排1个综合练习,共8个。本册继续采用识写分流&的办法安排生字。全册共安排生字456个,其中要求写的为2...
2004年第一学期第三册语文计划工作计划 (2010-12-2 13:30:32)
2004学年度第1学期&学科教学计划科&目语文nbs...
2004学年度第1学期语文第三册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:30:34)
2004学年度第1学期&学科教学计划科&目语文nbs...
语文第三册学科教研计划工作计划 (2010-12-2 13:30:35)
2004学年度第1学期&学科教学计划科&目语文nbs...
小学语文第三册教学计划工作计划 (2010-12-2 13:30:59)
一、教材分析:本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元,每单元4课,共8课。“课文”安排了6个单元,每单元3~5课,共24课。...
二年级第三册语文及班务计划(2011年秋季小学计划) (2011-9-2 17:49:54)
一、学习基本情况分析:我班学生人数41人。年龄大多是8岁左右。经过一年的语文学习,有了一定的语言基础,但由于今年教材变动较大,要求认识和会写的字很多,课文篇幅很长而且全部脱拼音了,对于刚上二年级学生来...
2011.小学语文第三册教学计划 (2011-11-30 13:47:16)
【网络综合2011.小学语文第三册教学计划】一、教材分析:本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元,每单元4课,共8课。“课文...
二年级语文第三册教学总结 (2011-12-23 10:39:56)
本学期担任二年级的语文教学工作,对于本套教材,主要把识字、写字、朗读、背诵作为重点,所选课文题材广泛,有现代,内容贴近儿童生活,语言文字规范、生动,有利于激发儿童学习兴趣,让他们在语言文字的学习和实践...
关于2011年度秋学期小学语文第三册教学工作总结写的很详细 (2011-12-24 9:40:39)
这学期,我持续担负两个(1)班教师和中国教师的工作。我的工作认真负责,认真做一个人的最好的,爱护学生,学生做的好老师和朋友很有赞助。平时我也加强学习专业知识程度,教学方法的低年级学生工作,使学生学得很...
2006学年度第1学期语文第三册教学计划 (2012-9-7 13:19:01)
2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学语文第三册教学计划2005年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生人,...
语文第三册教学计划 (2012-11-18 20:44:05)
一、教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的...
2011年秋季小学二年级第三册语文教学计划 (2012-11-23 11:08:46)
2011年秋季小学二年级第三册语文教学计划新学期开始孕育着新的希望,本学期由担任二年级语文教学及班主任工作,围绕学校教学目标及学生的具体情况对本学期特作如下计划:一、学习基本情况分析:我班学生人数41...
2006年第一学期第三册语文计划 (2012-11-23 22:29:13)
2006年第一学期第三册语文计划2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学语文第三册教学计划2005年8月一、班级学生...
第三册语文教学总结 (2013-8-25 6:46:31)
第三册语文教学总结本学期担任二年级的语文教学工作,对于本套教材,主要把识字、写字、朗读、背诵作为重点,所选课文题材广泛,有现代,内容贴近儿童生活,语言文字规范、生动,有利于激发儿童学习兴趣,让他们在语...
小学二年级语文第三册教学计划 (2014-7-6 15:12:19)
一、班级基本情况1、学生构成情况:总人数男生女生回族4、课后练习重视联系学生的生活实际,着眼与积累语言,启发思维,培养语文实践能力。6、教材内容具有开放性和弹性。本册教材规定了识字量,但同时又引导学生...
2015年第一学期第三册语文计划 (2014-12-7 9:46:40)
2015年第一学期第三册语文计划2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学语文第三册教学计划2005年8月一、班级学生...
语文总结—2005学年下学期第三学月语文考试分析初二语文 (2010-12-3 0:07:52)
范文target=blanktitle=搜索范文相关作文>范文2005学年下学期第三学月语文考试分析(初二语文)在16周我们进行了第三学月考试,从考试成绩上看,各班的成绩比较均衡,学生对基础掌握的比较...
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出:“语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分;而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少,口语表达...
四年级单元备课 (2014-10-9 10:03:44)
数学单元备课表(一)四子王旗第三小学四年级数学组课题内容第三单元运算定律与简便计算课标要求引1、引导学生探索和理解加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律,能运用运算定律进行一些简便计算。2、培...
低年级语文教研组工作计划学院学生低年级党支部“创先争优”承诺书 (2012-11-24 22:26:23)
一、指导思想继续以、和为指导,贯彻教育方针,认真落实省、市、区教育工作会议精神,用统领教学教育工作,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素...
一年数学下《第三单元图形的拼组》教学设计 (2009-1-6 11:27:39)
单元分析一、教学内容:图形的拼组(教科书27~30页)。二、教学目标:1、通过操作活动,使学生体会所学平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。2、通过观察、操作,使学生初步感知所学...
第三单元自然界的水课题1水的组成 (2009-1-6 11:28:49)
第二节水的组成(1课时)一.知识教学点1.水的物理性质。2.水是由氢元素和氧元素组成的,水的化学式是h2o。二.重、难、疑点及解决办法1.重点:确定水的元素组成,引出氢气。2.难点:水的化学式的确定。...
第三单元自然界的水课题2分子和原子 (2009-1-6 11:28:49)
课题2分子和原子教学目标1、识与技能:(1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的(2)认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子(3)通用微粒的观点解释某些常见的现象2、过程与...
第三单元自然界的水课题3水的净化 (2009-1-6 11:28:50)
课题3水的净化教学目标1、知识与技能:(1)了解纯水与自然水、硬水、软水的区别;(2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。2、过程与方法:(1)通过对农村及自来水厂对水的净化方法的讨论与探究,了...
第三单元自然界的水课题4爱护水资源 (2009-1-6 11:28:50)
教材分析《爱护水资源》是《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上册(人教版)第三单元的教学内容。教材主要介绍两部分内容,一是水资源概况,二是水资源保护,每部分内容又都是从两方面入手。水资源概况,一方...
三年级下册科学教案第二单元 (2007-10-1 1:12:29)
第二单元了解空气干窑镇中心小学戴文卫教学目标:1、引领学生运用多种方法感知空气的存在,了解空气是一种无色、无味、透明的气体。空气没有一定的形状。空气占据着我们的周围空间。让学生经历一个科学探究活动的过...
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