义务教育学校基本办学条件整改方案,义务教育基本办学条件整改方案

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农村义务教育学校基本办学条件自查报告 (2014-10-11 19:09:36): 根据福建省人民教育督导办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(闽政教督〔2014〕30号)精神，县教育局组织责任区督学对全县18个乡镇义务教育学校基本办学条件情况开展县级自查工作...
农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告 (2014-10-19 11:26:37): 文秘农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告根据《省人民教育督导办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》（闽政教督〔2014〕30号）通知要求，县教育局会同教育督导室组织督学、学...
2016年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-7-22 8:49:04): 2016年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告在市委高度重视和各职能部门的积极配合下，经过努力，我市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作（以下简称全面改薄）取得了阶段性成果。根据《福建...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2016-11-10 8:00:25): 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告市人民教育督导室：根据教育督导团办公室《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（陕政督团[2016]4...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告 (2016-11-16 9:18:31): 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为进一步贯彻落实《广西壮族自治区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划（20142018年）方案》的内容，全面改善县义务教育学...
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-18 8:41:05): 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告2014年以来，市高度重视全面改薄工作，科学规划，精心组织，全面改薄工作取得了阶段性成效。现将我市全面改薄专项督导自评情况报告如下：一、进展成效...
开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2016-11-18 8:41:59): 开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告省教育厅：根据《甘肃省教育厅、教育督导团转发教育督导办公室关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（甘教督函...
市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告 (2016-11-19 10:36:29): 市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民：根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》（新政教督办〔2016〕44号）要求，市人...
义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告 (2016-11-19 10:39:15): 义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民：根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》（国教督办〔2015〕6号）要求，我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-24 8:25:07): 全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告根据晋政督办函〔2016〕74号《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》精神，我县改薄工作领导...
县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2016-11-24 8:25:43): 县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告根据教育督导室《关于扎实开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项自查、自评和网络测评工作的通知》（晋政教督办函[2016]74号），我...
2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告 (2017-10-21 8:14:12): 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件自查报告市人民教育督导：为深入贯彻落实、和关于贫困地区义务教育发展的决策，确保农村义务教育学校满足教育教学基本需要，根据教育督导办公室《关于开展2...
2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告 (2017-10-25 8:19:44): 2017年全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查报告根据《安徽省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导评估实施方案》要求，现将我县20142016年全面改薄工作自查情况...
2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告 (2017-12-23 9:35:41): 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告按照教育督导和省教育厅关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的部署和要求，高度重视，及时下发文件安...
加快义务教育学校公共配套设施，改善学校办学条件 (2014-7-13 6:21:44): 加快义务教育学校配套设施建设，改善学校办学条件。加大农村义务教育学校设施建设，把农村中小学的食堂、围墙、厕所和安全饮水等必要生活设施列入学校基本建设。实施新一轮农村中小学教育技术装备标准化建设工程，理...
教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告 (2015-4-24 8:06:30): 教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告市人民教育督导室：根据督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》通知的通知》、《2013年教育督导工作总结暨2...
县教育局全面改变薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告 (2016-11-29 9:02:17): 县教育局全面改变薄弱学校基本办学条件专项督导自查报告为扎实推进我县全面改薄项目的顺利实施，根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》(国教督办〔2015〕6号)及河北省教育厅...
小学学校办学条件基本标准自查报告 (2015-3-10 7:42:24): 文秘小学学校办学条件基本标准自查报告根据下发的督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》通知的通知》，小学组织全体教职员工认真学习《省义务教育学校办学基本标准督...
半坡店一中义务教育办学基本标准达标自查评估工作报告 (2014-11-27 7:32:06): 滑县半坡店乡第一初级中学义务教育办学基本标准达标自查评估工作报告半坡店乡第一初级中学2014年11月半坡店乡第一初级中学义务教育办学基本标准达标自查评估工作报告我校根据《河南省义务教育学校办学条件基本...
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告 (2015-4-24 8:07:34): 中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年，是一所城市独立初级中学，2006年6月、2013年8月，市上对初中教育资源两次进行整合，把原来市二中、市与中学整合为新的市...
高新县农村义务教育阶段学校教师周转宿舍基本建设规划方案 (2014-7-14 6:49:04): 一、义务教育阶段学校布局调整规划情况（一）县域教育发展背景环境分析。1.经济社会发展概况。我县地处桂东南，位于浔江平原上，居北纬23°219－24°219，东经110°354－110...
申请办学基本条件 (2013-7-26 1:41:14): [申请办学基本条件]申请办学基本条件一、办学申请报告：写清指导思想，宗旨，形式，地点，招收对象，收费标准，专业，名称经费投入，教学设施，师资力量等，及最终达到的教学目标，范文之工作报告:申请办学基本条...
县基本办学条件教学设备装备工作汇报材料 (2016-7-25 8:05:30): 均衡发展，打造现代教育技术装备新品味县基本办学条件教学设备装备工作汇报材料随着科技发展和教育改革的不断深入，运用现代化教育技术是信息社会发展对教育的必然要求，是农村孩子共享优质教育资源的途径。我县坚持...
中小学关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的自检自查报告 (2014-8-21 8:07:01): 市乡中小学关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的自检自查报告为做好我校农村义务教育学校基本办学条件专项督导工作，根据《教育督导办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》（国教督...
2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导工作自查报告 (2017-12-16 9:59:51): 2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导工作自查报告根据教育督导办公室《关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（督办〔2017〕9号）...
义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作报告 (2010-1-16 9:35:01): 认真落实《省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校开展了减轻学生课业负...
义务教育学校规范办学行为专项督查自查报告 (2013-6-13 9:50:58): 我校积极响应上级关于减轻中小学学生学业负担的号召，严格执行市教育局部署的各项减负要求。在切实减轻学生课业负担的同时，既促进了学生德智体美劳各方面素质的全面发展，又保证了学校教学质量的稳步提升，得到了老...
关于义务教育学校规范办学行为专项督查自查报告 (2013-6-13 9:51:03): 为了认真贯彻、落实有关文件精神，规范办学行为，促进基础教育均衡发展、科学发展、可持续发展，办人民满意的教育，切实减轻小学生课业负担，促进小学生全面发展和健康成长。我校对规范办学行为进行了全面的自查，先...
《陕西省义务教育学校管理基本规范》自查报告 (2014-7-6 8:41:48): 2汉台区武乡镇邢坝小学《陕西省义务教育学校管理基本规范》自查报告为学习、贯彻、落实《陕西省义务教育学校管理基本规范》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教...
学校办学条件评估自查报告 (2013-7-30 0:55:58): 为了贯彻《义务教育法》，切实改善办学条件，提高学校的教育教学质量，使义务教育均衡发展，根据信阳市教育局《关于开展义务教育阶段办学条件合格学校评估工作的实施意见》，开展了认真的自查评估。成立自查工作领导...
学校办学条件自查报告 (2013-10-3 10:45:51): 学校办学条件自查报告一、学校基本情况1、占地面积、建筑面积、体育活动场馆初中位于南通高新技术产业开发区，学校占地面积30129㎡，生均占地面积53.3㎡。校舍建筑总面积8829㎡,生均15.6㎡。学校...
关于对电大实验中学等30所民办学校办学条件检查评估报告 (2014-7-13 6:34:16): 为了贯彻落实《民办教育促进法》和对民办教育管理的有关要求，进一步规范民办学校的办学行为，提高办学水平和办学质量，促进我市民办教育事业健康有序发展。根据贵港市教育局《关于开展全市民办学校办学条件检查评估...
小学“学校办学条件督导评估”自查报告 (2014-10-11 11:17:25): 根据《省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》，现将我校的办学条件情况汇报如下：一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理，铁质校门高大宏伟、校牌醒目，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告 (2017-9-29 9:03:10): 义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神，严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求，组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告 (2018-9-18 7:19:26): 乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求，我...
学校2023年深化教育教学改革提高义务教育质量实施方案 (2023-7-5 13:54:24): 学校2023年深化教育教学改革提高义务教育质量实施方案为贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和全省教育高质量发展大会精神，进一步适应新时代对公平优质教育的新要求，不断增强质量，切...
2017年教育体育局义务教育阶段学校招生工作方案 (2017-7-12 8:31:37): 2017年教育体育局义务教育阶段学校招生工作方案为贯彻落实《义务教育法》、《民办教育促进法》、《河南省实施〈义务教育法〉办法》等法律法规，按照教育部、河南省教育厅关于做好2017年义务教育招生入学工作...
学习新义务教育法心得体会－准确理解义务教育中的“义务”二字 (2008-3-30 15:24:45): 教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。据多家媒体报道，十...
2023年义务教育质量监测反馈问题整改方案 (2023-5-8 10:57:37): 2023年义务教育质量监测反馈问题方案根据安徽省人民教育督导《关于做好20年义务教育质量监测发现问题的方案》（皖教秘督【20】15号）的文件精神，结合反馈市区接受义务教育质量监测所反馈的四个方面问题，...
2023年国家义务教育优质均衡发展质量监测反馈问题的整改方案 (2023-5-5 14:11:40): 2023年义务教育优质均衡发展质量监测反馈问题的方案根据《关于做好20年义务教育质量监测发现问题工作的通知》的通知(临州教基函2020[71]号)，为充分运用好义务教育质量监测结果，进一步提高我学区教...
2016年学校办学基本情况自查报告 (2016-10-25 10:09:27): 2016年学校办学基本情况自查报告根据下发的桂教办〔2016〕404号《关于开展全区农村村级小学、教学点基本办学情况数据统计的通知》，我校组织全体教职员工认真学习《关于开展全区农村村级小学、教学点基本...
中学义务教育办学达标情况自查报告 (2014-7-6 7:23:15): 7中学义务教育办学达标情况自查报告根据《湖北省推进县域义务教育均衡发展规划》（鄂教政法【2011】3号）文件精神和市教育局《关于开展全市义务教育学校办学达标情况调查的通知》要求，学校办学实际，现将我校...
县义务教育基本均衡县和教育现代化县创建工作情况汇报 (2014-7-6 19:50:21): 县义务教育基本均衡县和教育现代化县创建工作情况汇报尊敬的各位领导、各位专家：我代表浦江县人民向各位领导和专家汇报我县义务教育基本均衡县和教育现代化县的创建情况和创建工作中存在差距及今后努力的方向和工作...
义务教育基本均衡县和教育现代化县创建工作情况汇报 (2014-7-6 19:51:31): 义务教育基本均衡县和教育现代化县创建工作情况汇报尊敬的各位领导、各位专家：我代表县人民向各位领导和专家汇报我县义务教育基本均衡县和教育现代化县的创建情况和创建工作中存在差距及今后努力的方向和工作举措，...
中学义务教育规范办学行为自查报告 (2014-10-11 11:18:00): 一、规范招生入学和分班合理划定公办学校招生范围情况每学年向社会公布行政区域内各义务教育阶段学校招生范围、招生时间、招生计划及有关要求情况学校严格按照招生时间来招生，不存在提前招生行为。不存在学校组织的...
市教育局关于创建义务教育发展基本均衡的通知 (2016-1-6 15:44:24): 市教育局关于创建义务教育发展基本均衡的通知市2015年通过了市、省、县域义务教育均衡发展评估认定，为进一步完成学校标准建设任务，《小学、初中办学基本标准达标情况》所有学校全部达标，市教育局根据《教育督...
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2007-10-30 23:00:56): 农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案为贯彻落实《关于推进新农村建设的若干意见》（中发[2006]1号）和《办公厅办公厅印发的通知》（中办发[2005]18号）精神，积极稳妥地实施农村义务教育阶...
2024年义务教育学校教师校长交流工作实施方案 (2023-11-19 12:51:22): 2024年义务教育学校教师校长交流工作实施方案为进一步加强教师队伍管理，健全教师流动机制，合理配置教师资源，增强教师队伍活力，促进义务教育优质、均衡发展，不断提高义务教育学校整体办学水平，根据有关文件...
2024年义务教育阶段学校招生工作实施方案 (2023-11-21 16:38:28): 2024年义务教育阶段学校招生工作实施方案根据等有关招生工作的系列部署要求，为促进依法办学、规范义务教育阶段学校招生入学工作，特制定某县2023年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案。一、总体目标认真...
义务教育学校标准化建设实施方案 (2009-2-16 1:32:16): 义务教育学校标准化建设实施方案为认真贯彻《黑龙江省人民关于实施全省义务教育学校标准化建设工程的意见》精神，深入实施东安区开展的“科教兴区”战略，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准...
张家畈中心学校清理化解农村义务教育“普九”债务的实施方案 (2009-2-25 0:08:54): 根据有关做好清理化解农村义务教育“普九”债务工作的精神，结合我镇实际，特制定本方案。一、目标任务。按照“制止新债、摸清旧债、明确责任、分类处理、逐步化解”的总体要求，在严格制止发生新的农村义务教育债务...
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施方案 (2010-10-31 22:38:30): 为贯彻落实《关于推进新农村建设的若干意见》（中发[]1号）和《办公厅办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》（中办发[]18号）精神，积极稳妥地实施农村义务教育阶段学校...
毕节地区2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2011-5-30 20:59:29): 地区教育局地区财政局地区人力资源和社会保障局地区机构编制办公室关于印发《毕节地区2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的通知发布者：[本站编辑][本站]浏览：[145]毕地教〔201...
我市2011-2011学年度九年义务教育学校课程计划方案 (2012-11-13 13:02:12): 各镇区教科文卫办(教办),市直属中小学及有关民办学校:根据教育部和省教育厅有关文件精神,现就我市九年义务教育段20112011学年度课程计划作如下方案,请认真贯彻执行。一、关于课程实验教材及课程方案(...
2024年开展义务教育阶段学校“减负校校行”活动方案 (2023-11-24 11:24:08): 2024年开展义务教育阶段学校减负校校行活动方案为认真贯彻落实有关精神，进一步推进减负各项政策落实到每一所中小学，经研究，决定在全县深入开展义务教育阶段学校减负校校行活动，现将有关事项通知如下：一、活...
辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案 (2012-11-24 21:49:55): 附件：辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案根据《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》以及全省教育工作会议精神，结合“辽宁省高校师范类毕业生农村从教计划”的实施情况和...
义务教育学校教师绩效考核实施方案 (2013-6-18 7:31:20): 根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2010]15号）和省教育厅《关于印发江西省义务教育学校教师绩效考核办法的通知》（赣教人字[2010]20号）及市教育局《关于印发的...
农村义务教育学校学生营养改善计划方案 (2014-3-23 7:59:34): 农村义务教育学校学生营养改善计划方案为贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，根据《办公厅关...
义务教育薄弱学校改造计划实施方案 (2014-7-6 11:27:11): 9义务教育薄弱学校改造计划实施方案根据省教育厅、省财政厅《关于做好农村义务教育薄弱学校改造计划实施工作的通知》（教基[2011]719号），市教育局、财政局（驻教[2011]102号）文件精神，实施“...
学校2023年国家义务教育质量监测实施方案 (2023-7-26 13:16:44): 学校2023年义务教育质量监测实施方案为切实做好20年义务教育质量监测测试工作，根据《20年义务教育质量监测（试测）实施手册》的意见，结合我校实际，特制定本方案。一、工作概要（一）监测工作目标。通过实...

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