全过程人民民主是新时代我们民推进建设取得的重大理论和实践创新成果，是全链条、全方位、全覆盖的民主，在课堂教学和班级管理中也有借鉴意义，我们必须坚持学生主体地位、坚持依规依纪治班，充分发挥班级代表大会和班委在发展班级全过程人民民主中的重要作用。
1.坚持学生主体地位。考虑到网课的特殊性，教师更需全面了解学情，最近课堂中出来的与初中课程重复、内容太多太快等问题无不是忽视学生主体作用，如果事先能够真正落实民主调查、建立民主反馈机制就能避免或减少很多问题的发生，提高课堂效率。
2.坚持依规依纪治班。思想政治教育必须理直气壮进行灌输，但实践证明只有心灵鸡汤确实不够，管用的制度必不可少。最近，我班新班规班纪的出台使班级管理步入快车道，班风纯正学风浓厚，而班规班纪的制定、修改和完善均是在班委和全体同学的意见和监督下进行的。
3.充分发挥班级代表