2023年《万里归途》观后感
著名教育家永新老师说：教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。作为一名初入教学事业的新人，对于小学数学的教学方法的掌握较为浅薄。在工作坊各位前辈的带领下开始《小学数学核心素养教学论》的阅读，对于小学数学的教学也有了新的认知。每一次的阅读后，都会有新的认识和感慨。在该书中，对于小学数学课程目标、课程内容、小学数学学习过程、教学过程与方法、教学手段等进行了详细的介绍。同样结合了当下的新课程标准以及新教材进行了细致的分析，尤其是书中注重理论知识与教学实践相结合，对于我自身来讲收获颇丰。这本书所含信息量很大，也很有深度，比如前三章，从核心素养到数学核心素养再到小学数学核心素养体系，层层递进、层层深入。在数学认知这一节中，分别介绍了对自然数的再认识、分数的再认识、小数的再认识和方程的再认识、比和比例的再认识等等。让我们能更加全面，深刻的了解这些概念的由来、发展以及研究的最新成果