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办公室主任2019年“不忘初心,牢记使命”主题教育对照党章党规找差距“十八个是否”个人检视剖析发言材料[付费]

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范文预览: 办公室主任2019年不忘初心,牢记使命主题教育对照党章党规找差距十八个是否个人检视剖析发言材料 根据不忘初心,牢记使命主题教育安排,在认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》的基础上,结合半年多的工作实际和自身思想,对照十八个是否,逐条进行检视,查找差距,剖析根源,明确努力方向和整改措施,进一步加深了对主题教育重要性、必要性和迫切性的认识,自身的政治素养和党性修养也得到进一步提升。现将对照检查情况报告如下: 一、存在的问题 (一)对照党章,按照五个是否,查摆出问题8个 1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。 一是 学习重形式、轻实效。比如,理论学习方面,总是把学习当成一项任务,总是认为干好本职工作就行了,没有深入学习,没有挤时间学习,没有深入学习、深入思考;对马克思主义经典原著学习不系统,满足于学过、看过、知道就行了,没有系统深入读原著学原文;存在工作需要时才学习,现学现用、用过就忘。 二是 学而不思、学用脱节。比如,在解决问题、推动工作方面学得多,在党务理论、法律法规、经济知识方面学得少;理论知识没有很好的与现实工作相结合,理论指导实践不足;工作中超前谋划、主动思考得少,被动应付得多,身在兵位胸为帅谋


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