2015年春季期教研组工作建议
因要去外出学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，担心之余着急。遂留下几页“明白纸”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，按照市区教研部门的要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师专业发展的途径丰富化和系统化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正构建具有结构形态和教研活力的教研组，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且也应该是必然追求。我校教师队伍愈发呈现两极分化的趋势，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，甚至包括三十多岁的教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学观念陈旧，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教研意识不足，甚至不愿意参加教研活动，不愿意改变自己；二是以近两年分配的新教师队伍，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，方法极度欠缺，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，