既是重复更是创新
——初一历史教师年度述职报告
2015年的教学继续坚持以学生为本的原则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让历史课成为一门能够对学生成长有益的学科。本年度是带领学生完成初一下学期的古代史学习和初二上学期中国近代史学习。
本年度的教学除了完成正常的教学任务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，继续在这学期进行下去。但是鉴于课堂时间有限，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，歌谣并没有每节课都使用。频繁使用肯定会占去大量的时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因为不断重复失了新鲜感。所以这一学年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样既不丢失这个好方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使繁重的内容、易错易混的内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以更加趣味的方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生一读完，就响起热烈掌声，学生的喜欢
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