我所教的是小学五年级一班。在学校领导的正确领导下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。本班班风正，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生整体思想素质高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，求知欲强，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时间观念强，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，思维活跃，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生特长发展好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是一个温暖、和谐的大家庭。
一、健康向上的班风引导我们前进
班风的形成需要一支战斗力、影响力、感召力、凝聚力、协调力的干部队伍，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并且实行定期换届的动态模式，让更多的同学有机会锻炼自己、完善自己。作为班级的骨干，他们发挥自身的优势，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，帮助同学解答疑难问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进了班风、学风的良性发展。利用班会课组织了学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》让学生“通过集体”、“在集体中
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