一、辅导对象:受灾学生
二、辅导目标:
1、提供情绪和情感表达的通道,(...内容隐藏,请先注册或登录...),找到自身的资源,(...内容隐藏,请先注册或登录...),自然灾害是无法避免的
4、找到自我建设的方向
三、辅导方法:表达性艺术治疗(绘画+音乐)
(一)导入7.18威马逊台风由台风想到什么
(头脑风暴,(...内容隐藏,请先注册或登录...),准备几盒水彩笔一张白纸。
2、步骤
,一、辅导对象:受灾学生
二、辅导目标:
1、提供情绪和情感表达的通道,(...内容隐藏,请先注册或登录...),找到自身的资源,(...内容隐藏,请先注册或登录...),自然灾害是无法避免的
4、找到自我建设的方向
三、辅导方法:表达性艺术治疗(绘画+音乐)
(一)导入7.18威马逊台风由台风想到什么
(头脑风暴,(...内容隐藏,请先注册或登录...),准备几盒水彩笔一张白纸。
2、步骤
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