师徒带教师傅小结
转眼间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过这整整一年手把手的带教，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，连我这个师傅也获得了很大的收获。与其说是带教不如说是共同学习共同成长的过程。下面我将对带教工作进行总结：
一、以看为先，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从听课者到授课者的转变
。工作中不仅要面对几十个个性不同的孩子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加之新教育理念的不断更新，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，甚至面对繁杂的工作有些茫然，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有太多的问题要问，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，看﹑带着问题看是最好的方式。
学期初，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让刘老师专心地看我怎样实施半日活动中的各个环节，看我在带半日活动中的各种教育行为
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