新的学期到了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，于是从学生情况分析、教材分析制定了工作计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，解决您在写作中的难题!!
学生情况分析：
学生经过高二上学期的地理学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，初步掌握了一些学习地理的基本方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，读图识图的基本方法欠缺。好在经过高中二年级上学期的世界地理概述部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，高
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