下乡调研报告（一）
为切实推进新课程改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进我县小学教育质量全面提升。根据县教研室工作计划精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对全县小学进行重点调研的工作方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，旨在通过调研，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，查找课堂教学存在问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师用课程标准提出新理念引领小学课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师的确在努力改变着自己的教学方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，小学数学课堂教学有效性有了明显提高。主要体现在以下几个方面：
一、创设有效情境激发学生的学习兴趣
课改以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发兴趣”成为小学数学课堂中一道亮丽的风景线。在村小听课中，大部分教师能够根据学生的认知规律和教学内容创设一些有
，