〈一〉
2.28星期二晴
今天是实习授课的第二天，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但真的要上课时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊！今天在上新课之前，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这可正是对我教的好坏一个全面的检验上课了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我开始了课堂复习步骤，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对答如流。说真心话，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，想起白天上课的情景，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受，快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。由此我想到现在学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，