学校教学康复发展规划
1、加强教学康复的目标管理和过程管理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，基本实现整体教学和康复最优化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成规范的质量监控的分层负责、分层管理。（教师自控、教研组互控、学校调控、社会（家长）协控）；
3、加强教研组建设，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过教研组全体组员的教学观念、知识、技术的更新，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，校内学习与社会实践相结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以丰富多样的活动为载体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，规范有序地参与各级主管部门开展的创建工作。