20142015学年度第一学期二年级语文教学工作总结[VIP]

一转眼，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我感叹很多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，存在题目还需努力解决。我思考一二，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在课堂教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，采用情势多样的教学情势，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创设轻松民主的教学氛围，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导学生主动探究、参与，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以求学生能尽兴地表达自己的看法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我时时保持以读代讲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自主感悟，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生们纵情发表自己的看法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，收到了明显的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想题目，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，