一晃五年,(...内容隐藏,请先注册或登录...),也是一个阶段性梳理。回顾五年来的班主任工作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),但自认为实用。
一、班级管理方面
1、班级管理的办法不在多,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在于一以贯之。
2、坚信任何一项管理办法都应该在实际的工作中加以完善,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并不是全盘的否定与怀疑。
3、原则让一切变得简单。将要求与规则说清楚,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对待学生人人平等,(...内容隐藏,请先注册或登录...),屡教不改者班法惩办。
4、交给班干部管理的方法,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在于及时批评不在于严厉,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对爱钻空子、爱
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