课堂教学改革总结（一）
我校从2008年9月开始，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，先学后教》课堂教学模式研究这一课题。经过省教科所审批，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转变观念
没有理论上的成熟就没有方法上的科学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关键在于抓好学习教育理论工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，才能避免低水平的重复实验。我们积极组织教师学习了永新的《新教育之梦》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，明确了研究方向，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同科目教师在备课中研究学案备写，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，集体讨论、研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，专人负责具体执笔。
2、在上课前一天，把学案发给学生预习、自学。
3、上课时，学生根据学案在