一、指导思想
本学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以教育系的四以为工作指针,(...内容隐藏,请先注册或登录...),努力工作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),开好本教研室的教研活动。
4、在现有学科设置的基础上,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使之合理化。
5、教师听课活动(第五周第九周)
五月份
1、系内听课活动(第十周第十一周)
2、检查教师进度、教案、作业等情况(第十周)
3、参加集团第三届技能节活动(第十二周)
4、课堂教学论坛(第十三周)
,一、指导思想
本学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以教育系的四以为工作指针,(...内容隐藏,请先注册或登录...),努力工作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),开好本教研室的教研活动。
4、在现有学科设置的基础上,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使之合理化。
5、教师听课活动(第五周第九周)
五月份
1、系内听课活动(第十周第十一周)
2、检查教师进度、教案、作业等情况(第十周)
3、参加集团第三届技能节活动(第十二周)
4、课堂教学论坛(第十三周)
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