幼儿园大班数学活动方案:它们一样多吗提要:在操作的环节中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并且仔细的观察,(...内容隐藏,请先注册或登录...),再通过直观演示法,(...内容隐藏,请先注册或登录...),初步感受液体的守恒。
1.教具:量杯一只。高脚粗细不同的的杯子两只,(...内容隐藏,请先注册或登录...),鸭子各一只,(...内容隐藏,请先注册或登录...),便于观察)
2.学具:人手一套杯子,(...内容隐藏,请先注册或登录...),初步感受液体的守恒。
教师活动
预设目标