我读了《新时期怎样做好班主任》给了我极大的感触,(...内容隐藏,请先注册或登录...),尤其是低年级学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),上课时怎样使用眼、耳、口、手等器官;要引导学生遵守学校中的学习规则和组织纪律,(...内容隐藏,请先注册或登录...),发言必须举手,(...内容隐藏,请先注册或登录...),做小动作;还要帮助学生形成良好的学习习惯,(...内容隐藏,请先注册或登录...),坐的姿势;还有下课了怎么玩等等,(...内容隐藏,请先注册或登录...),具体指导,(...内容隐藏,请先注册或登录...),滋润我,(...内容隐藏,请先注册或登录...),给予思想的指引
新时期赋予班主任更新的概念,更广的空间,更高的要求。新时期下,(...内容隐藏,请先注册或登录...),更是沟通学校、社会与家庭教育之间的桥梁,(...内容隐藏,请先注册或登录...),启迪心灵,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激励创造,(...内容隐藏,请先注册或登录...),都是我们
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