学习了专题内容《学习动机》后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，面对学习中感到无助的学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，帮助他们重新燃起学习的热情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应该激发孩子学习的内在动机。
我们知道，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，内部动机（我要学）是指学生对学习活动本身产生兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，或者自己认识到学习的意义而自觉地学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它是一种要求了解和理解的需要，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是迫于压力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，比如不喜欢英语的同学，为了能考上理想的大学，而努力学习英语等。
据有关调查，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而另外70%的学生是出于外部动机，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，