汉语拼音教学心得体会从开学到现在已经一个多月了,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我一边组织课堂纪律,(...内容隐藏,请先注册或登录...),没有词语、句子,(...内容隐藏,请先注册或登录...),缺乏一定的语言文字情境。每堂课学生学习的都是一些抽象的表音符号,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生学起来易感到枯燥乏味。经过近一个多月的教学实践,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而这种形式对于爱说爱唱的一年级孩子来说,(...内容隐藏,请先注册或登录...),无论是教字母的发音,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我都运用了大量的儿歌,(...内容隐藏,请先注册或登录...),嘴巴张大a;太阳出来红彤彤,拢圆嘴巴ooo;清清池塘一只鹅,嘴巴扁扁eee。牙齿对齐iii,(...内容隐藏,请先注册或登录...),像吹笛子。让学生边念儿歌边做动作。通过儿歌,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而且还创设了一
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发布时间:2014-7-6文章大小:1606字节页数:3页
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