三年级数学备课组活动计划
一、本学期教学现状分析
备课组共有2位教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极开展有效课堂教学的实践和研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发挥集体备课的作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是在理论联系实践方面有所欠缺，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，及时捕捉的敏锐性和有效应用的能力有待加强和提高。
本年级有2个班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，上课认真听讲、积极动脑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对于他们来说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们上课不愿意动脑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成为班级中的后进生，对于这些学生，改正他们的学习习惯是关键。学生的基本知识、技能方面基本上已经达到了学习目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，