一，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的心神松散，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，什么是不对的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生心中有他人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对学生进行思想行为教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
二，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要想有良好的班风，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我从以下几点入手：