平差课程设计心得[VIP]

发布时间:2014-7-24文章大小:2938字节页数:5页
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历时12天的误差理论与测量平差基础课程设计终于结束了,(...内容隐藏,请先注册登录...),不免有了一丝欣慰,(...内容隐藏,请先注册登录...),结束时却好像经历了一场梦。

当6月1日考试《误差理论与测量平差基础》时,(...内容隐藏,请先注册登录...),当时真真是懊丧到极致!不是因为最后极低的分数,(...内容隐藏,请先注册登录...),只要再给我一个星期,(...内容隐藏,请先注册登录...),发觉蛮简单的啊(不过我肯定不会),(...内容隐藏,请先注册登录...),现在看来的确是测量中最简单也应该是不可能出现的情况。就是这么简单的三道题几乎熬死了我多少脑细胞。哎,(...内容隐藏,请先注册登录...),我终究是越不过耳不聪目不明的牢笼。

拿到设计任务书的第二天刚把第一题的计算过程思索了一遍,(...内容隐藏,请先注册登录...),间接平差最轻松了。用ecel的矩阵运算得出

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