这学期我担任五年级一班班主任,(...内容隐藏,请先注册或登录...),既是学生的师长,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以身作则,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创造一个良好的学习氛围,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我在班级管理上花了不少心血。首先,(...内容隐藏,请先注册或登录...),制定了班规,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我班也实行登分制,(...内容隐藏,请先注册或登录...),全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分,(...内容隐藏,请先注册或登录...),根据学生得分的高低评出前十名给予奖励,这样就形成了一种竞争机制,大家都想得高分,(...内容隐藏,请先注册或登录...),为自己夺分,(...内容隐藏,请先注册或登录...),无论是学习还是纪律,(...内容隐藏,请先注册或登录...),班主任也省去了很多管理上的繁琐细节,(...内容隐藏,请先注册或登录...),无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
五年级班主任工作总结样本[VIP]
发布时间:2014-7-23文章大小:1402字节页数:3页
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