中学教师专业成长评价实施方案
一、指导思想
基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，践行丰教研字[2014]4号《关于改革中学课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我校在全方位推进课程改革的同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以教师自评，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这种过程要建立在评价者和评价对象的积极参与和相互信任的基础上。
3.整个评价过程体现民主、公平。评价的标准、方法、过程、要求必须原原本本的告诉所有评价者和评价对象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，