20年10月4日到10月13日在市中学高中部实习的生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。不过，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我受益匪浅，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在这个实习报告里，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，谈谈自己在实习日子里的体会、感受。
10月3日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在学校的安排下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师上课主要是针对每个学生不同程度、不同问题单独设计的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们主要是随班听课(不少于八节课)，作好听课笔记，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，