。在一周的时间里,(...内容隐藏,请先
注册或
登录...),一起进行新学期的计划,(...内容隐藏,请先
注册或
登录...),老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,(...内容隐藏,请先
注册或
登录...),第一天上课的晨读时间里,(...内容隐藏,请先
注册或
登录...),更没提醒要用情去朗读。假期里,(...内容隐藏,请先
注册或
登录...),不过,(...内容隐藏,请先
注册或
登录...),有的孩子是第一次看这首诗,(...内容隐藏,请先
注册或
登录...),这有点“过分”。可是,(...内容隐藏,请先
注册或
登录...),我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中
我想,(...内容隐藏,请先注册或登录...),孩子们都要将这首诗读一遍,(...内容隐藏,请先注册或登录...),悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完
,