初三老师会议发言[VIP]

各位领导、老师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为进一步提高学校数学教学质量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本人结合所教学科以及去年毕业班的教学情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生对数学课几乎都有一种近似“麻木”的心理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也就是动力。这些问题的存在就导致学生对学习就失去了信心！因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。但我们又都是毕业班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以我们都希望有一些立竿见影的有效措施。事实上也不可能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，备课占据了我们教师教学工作中的相当一部分时间，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要求课堂教学“以学生发展”为中心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师在备课时必须想方设法的丰富、创新自己的教学方式，努力提高学生的学习积极性和学习兴趣。我们可以考虑两个问题：首先，我们教师在备课的时候应该多考虑学生因素，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，