5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
二、形成的主要原因:
1、学生对集体目标管理的参与度不够。
2、学生干部以身作则不够。
3、自律程度不够:有些学生视学习为交作业账,(...内容隐藏,请先注册或登录...),课余又感到无事可做,(...内容隐藏,请先注册或登录...),也放松纪律。
4、学习
,5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
二、形成的主要原因:
1、学生对集体目标管理的参与度不够。
2、学生干部以身作则不够。
3、自律程度不够:有些学生视学习为交作业账,(...内容隐藏,请先注册或登录...),课余又感到无事可做,(...内容隐藏,请先注册或登录...),也放松纪律。
4、学习
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