社会连结理论认为:当一个人感受到社会道德和社会秩序对他的重要性,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他就与社会有了一种连结。要想让残疾少年适应环境,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使他们与社会发生连结。家的教育就是爱与责任的传递,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们以家的形式,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们一行九人平均分成三个小组,(...内容隐藏,请先注册或登录...),每周五、六、日分别由一个小组负责的社会实践活动。我们选择市社会福利院,(...内容隐藏,请先注册或登录...),与他们建立了友好的关系;另外,(...内容隐藏,请先注册或登录...),文化水平在小学三五年级之间的残障少年,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他们在自我认知、文化知识、社会生活技能等方面存在欠缺。(注:除了这些智力正常的残疾少年,康复区还有成年人和弱智青少年,鉴于时间、精力和能力的局限,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
社会工作专业大学生福利院实习报告[VIP]
发布时间:2014-4-27文章大小:6247字节页数:10页
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