班主任工作自我鉴定范本[VIP]

⑴.能否全面而经常地了解和研究学生；能否坚持用全面、发展的观点分析研究学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促其早日成长；能否满腔热情地帮助后进生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有效地做好后进生的转化工作。

⑵.能否在了解学生特点的基础上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，制订出本班一学期的教育计划。

⑶.能否把培养班集体作为德育工作的中心环节；能否培养班级自我教育的核心力量；能否形成正确的集体舆论和优良的班风。

⑷.能否每天坚持到班级做认真组织检查，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，非常重视班级卫生保健工作。

⑸.能否使各方面的教育力量协调一致，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成一种合力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，影响学生。

⑹.能否客观地、全面地、发展地从思想、学习、纪律、生活、文体活动等方面对学生进行实事求是的评价，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，客观民主地评选出班中各类优秀学生。

⑺.能否严格要求自己，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以自己的模

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