一、评价原则
小学英语评价应着眼于学生应用知识的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重培养和发展学生自我评价的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应该是形成性评价和终结性评价相结合。
二、评价方法
(一)形成性评价
1.为每个学生制定个人英语学习档案本
为了反映学生成长的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，档案要体现形成性评价和阶段性评价的结合。形成性评价可由图表曲线表示，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，用图表曲线进行评价。语言知识和技能的测试成绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，包括课外讲英语和自觉学习的方面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，收集学生在学习过程中的作品，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，