争创区教学改革示范学校工作汇报[VIP]

课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有符合素质教育要求的优质课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既能注重知识建构又注重人格塑造。但是还为数不少的课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生是教师意志的服从者的现象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，方法简单容量狭小，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，久而久之学习的主动性和积极性受到压抑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生学习的效果则表现出低效或无效，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们积极响应区教研室打造“有效课堂”的号召，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们越来越关注学生在课堂中是否获得了有效的学习，越来越关注如何组织、实施有效的课堂教学，实现由“知识课堂”向“生命课堂”的转化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，已做了一些尝试，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不当之处，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，