下载:70备课组长总结.doc
高二生物备课组分析
我们备课组在教学计划的指引下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改变原有教学观念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更新教学手段，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力培养学生自主学习、积极探究的精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要作了以下工作。
学情分析：
一、认真备课、钻研教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们每周坚持集体备课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教参，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，坚持倡导自主学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，生物又是他们刚接触的科目，所以对于学法上没有较好的方法。我们在组内尽量了解、讨论、研究学生原有的基础知识和基本技能水平，注重了解学生学习新知识可能遇到或已经遇到的困难等信息反馈，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并尽量攻破他们。