教育学生树立正确的人生观、世界观。指导学生正确辨别是非,(...内容隐藏,请先注册或登录...),通过班会课的讨论、发言使学生自己懂得哪些言行是学生应该有的,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从而自觉地端正自己的言行。同时,(...内容隐藏,请先注册或登录...),及时地采取相应的教育措施,(...内容隐藏,请先注册或登录...),及时修正学生中出现的各种不良倾向,(...内容隐藏,请先注册或登录...),增强了班级的凝聚力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),自觉搞好各项工作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),端正学习态度。有不少学生学习目的不明确,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并不清楚读书的目的意义,因而有不少学生产生了厌学情绪。把学习当作是一项痛苦的事情,一拿起课本就烦躁,(...内容隐藏,请先注册或登录...),总是定不下心来学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),成绩就越差,(...内容隐藏,请先注册或登录...),如此产生了恶性循环,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
,2014学年度第一学期班主任工作工作总结[VIP]
发布时间:2014-12-3文章大小:1117字节页数:3页
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