篇一：五年级下学期数学教学工作总结
时光飞逝，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我坚持以人为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以开了学生的创造型思维为目的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现将本学年数学教学工作总结如下：
一、抓点滴，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体验学习数学的快乐。
本班学生的数学基础薄弱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我先是从培养学生坚持写数学日记的习惯入手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我进一步了解到学生的思想现状，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐渐摸清了每个学生的基础特点。接着，我根据本班学生的特点，开展一些丰富多彩的数学活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，搞一些数学小竞赛，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力营造一个学数学的良好氛围，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发
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