一、班级情况分析：
（一）幼儿现状分析
优势：孩子们能够高高兴兴的入园，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在日常生活和游戏活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，喜欢做简单的力所能及的事情；在日常生活和游戏活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，绝大多数幼儿能用自然声音演唱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，90%的幼儿在演唱时能大胆表演。幼儿探究欲望强烈，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如起床、穿脱衣服、吃午点、站队等环节中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，容易受外界事物影响。班里有个别特殊幼儿，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有的幼儿协调性差。
（二）教师情况分析及分工
优点：今年我还是和于老师一起，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我和于老师连续在中三班四年了，对班级环境、班级工作比较熟悉，董老师是新教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做事情认
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