我也曾心生困惑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，反复思考。我感到科技创新像雾里看花，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不可捉摸。在思考的过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，专门播出青少年制作的创新发明。我至今还对那个把小风扇安装在筷子上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师鼓励我们用多种不同方法解同一道数学题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尝试添加不同的辅助线；我喜欢学习化学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因为在实验中我会发现世界是如此奇妙。突然，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也许我给了创新过深的含义，创新并不是一项深不可测的领域，创新其实就是发现创造价值的新方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是科技创新应该是每个人都拥有的能力。
八年级时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，那可真是令我大开眼界。其中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，