班主任研讨会演讲稿：错出来的精彩
亲爱的同学们，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，相信能够帮助更多的朋友们，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，4年后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，看到的却是他对生物学的浓厚兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发现了他超常的稳定性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，缺点中也往往蕴含着巨大的潜能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，理性地对待学生身上的缺点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并使其最大限度地发光，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，面对学生出现的错误，我如何处理的。
一、有时错误是一种资源
学
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