经过半年的实习生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我认为。教师的教学能力主要有五方面构成：1，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学科知识；3，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对学生认知发展的认知；5，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，分析与推理能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师的兴趣爱好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，控制自身情感的能力
学科知识背景包括所教学科知识的广度与深度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，与所教学科相关学科的发展。
对所教知识结构的认知有确定教学目标的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对习题进行合理配置的能力，板书能力
对学生认知发展的认知是指启发学生思维能力，洞察学生心理变化能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，包含的内容比较多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，设计教学过程能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，组织教学能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学诊断反馈能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学研究能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，