如果说,(...内容隐藏,请先注册或登录...),那么,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我常以老子《道德经》里的一句话:"上善若水,(...内容隐藏,请先注册或登录...),带着这样的思想经营着自己的工作。在这一学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),就有什么样的孩子。"那么同样也可以说:"有什么样的老师,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这是相对的。)如果我们常批评学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们的学生也喜欢谴责别人;如果我们总爱挑剔他们,(...内容隐藏,请先注册或登录...),那么他们喜欢对抗;如果我们缺乏宽容和温暖,(...内容隐藏,请先注册或登录...),那么他们会撒谎骗人,如果我们常讽刺挖苦孩子,那他们会冷漠、善于攻击别人.因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),为了培养学生"乐观、积极、热情"等良好的品质,(...内容隐藏,请先注册或登录...),常用"欣赏"的目光与之无声交流,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
班主任管理工作总结范文2014[VIP]
发布时间:2014-11-24文章大小:2099字节页数:4页
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