2014年泰州市高中物理暑期培训于7月22日在泰州举行，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他从自己的教学体会动身，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大家收获颇丰。下面我结合兴化市文正实验学校的学情、教情谈谈自己接受培训的心得体会。
新课程理念一直在夸大培养学生的创新能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，然后再谈创新，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，无妨请同学们观察平抛运动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这是一个开放性的题目。学生可能会提出落地的时间与甚么有关呢?是不是和初速度成正比?落地速度大小和甚么因素有关?假如在教学研究中发现学生提出的题目与料想和实际理论分析、实验操纵有巨大差别时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样学生学习的主动性也会大大进步，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，乃至是毫无意义的题目，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学
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