本学期又有很多收获，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高自身素质。
尽管我已经教过一个学期的科学课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我还是积极、认真学习课程标准，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更新观念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为工作指明方向。
有人觉得教学计划是花架子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我还是不太同意。如果随随便便写一个计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，价值就太多了。我刚执教科学才一年，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我觉得有的放矢。在教学工作进行之前己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比较清楚，对学生上学期和现在存在问题认识清晰，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，