一、活动背景
学风建设是衡量一个学校教学水平的一项重要的软标准之一。它是实现学校办学目标、提高办学层次的重要途径是学生成人、成才和成功的重要手段是成功素质教育办学理念的重要组成部分。学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在学习热情、求学态度、意志品质以及自控能力等方面的总体反映。学风不仅是大学生学习方面的一项基本建设，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强学风建设，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，服务同学为宗旨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，听取心声，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让人人重视自我，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，