敬爱的老师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是一年级一班的学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我能代表我们班参加这次，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也感到十分自豪。我今天为大家的题目是《学守则守规范好习惯益终生》。
良好的习惯和修养是人的第二身份。养成良好的行为习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同学的帮助，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们不但要记住它们，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们应该给自己（或者让家长帮助我们）制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等；针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，