(2)利用心理课时间,(...内容隐藏,请先注册或登录...),为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。
(3)精心设计假期“致家长一封信”,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生特点的活动:板报评比。
(5)重视反馈,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使学生思想上高度重视在学校日常教学当中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),班主任积极激励使得学生参加积极性更加高,黑板报极为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。
三、活动的精彩
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